Dapurberbentuk L cocok sekali dengan ujung segitiga ini, menjadi dua sisi segitiga untuk memulai. Tata letak berbentuk-L berfungsi paling baik di ruang berukuran kecil dan menengah, yang terbang lebih dekat ke efisiensi segitiga kerja. BP = 1 2. B E = 5 2. A P = A B 2 − B P 2 = 5 2 − ( 5 2) 2 = 25 − 25 4 = 75 4 A P = 5 2 3. Jadi, jarak titik A ke bidang BCFE adalah 5 2 3. No. 3 (Latihan 1.3 Matematika Wajib kelas 12) Dari gambar di bawah, jika diketahui panjang AB = 8 cm, BC = 6 cm dan EC = 5 5. Tentukan jarak antara titik B dan bidang ACE. Kermitdan Miss Piggy, abad ke20, Amerika. miss piggy adalah pusat perhatian semua mahluk di sesame street.Miss piggy cinta berat sama kermit yang sangat kontradiksi sama di rinya kecil,lemah dan sangat sederhana.Saking sayangnya Miss Piggy sama kermit sampai sering tidak sadar akibat perwujudan rasa sayangnya di a justru malah menyiksa kermit. Wujudtanggung jawab untuk mendapatkan penghidupan yang layak; Udara yang tercemar dapat menyebabkan sesak napas, bahkan keracunan. Pencemaran udara dapat berupa debu, asap, dan bau tak sedap. Debu biasanya berasal dari tanah kering serpihan kayu, atau benda padat lain yang amat halus. Debu semakin banyak pada musim kemarau. Alhamdulilah tepat pada hari Minggu tanggal 12 Juni 2016 kami mendapatkan sebuah kabar gembira yang menyejukkan hati, yaitu pemberitahuan tentang keberangkatan Haji Khusus Kuota Kementerian Agama Republik Indonesia dan nama kami ada termasuk didalam Daftar Nama Berhak Lunas Haji Khusus Tahap II Tahun 1437 H / 2016 M. Selama 4 tahun kami menunggu ELANGGANSETIA Sriwijaya Air & NAM Air yang kami hormati, Assalamualaikum wr wb, Salam sejahtera, Dalam dua tahun belakangan ini, Sriwijaya Air telah melayani rute penerbangan ke luar negeri secara intensif, terutama ke beberapa kota tujuan di China. Melihat perkembangan pasar yang sangat menjanjikan, dimana Sriwijaya Air telah mencatat sekitar Garisberat suatu segitiga adalah garis yang ditarik dari titik sudut suatu segitiga dan membagi sisi di hadapannya menjadi dua bagian sama panjang. Misalkan diketahui Δ DEF sebarang seperti pada gambar berikut. Langkah-langkah untuk melukis garis berat ∠ F sebagai berikut. a). Lukislah garis sumbu pada sisi DE sehingga memotong DE di titik G. b). widyapustaka SMP Negeri 5 melaya menerbitkan Kedua Tangan yang Bertemu ( PDFDrive ) pada 2021-04-17. Bacalah versi online Kedua Tangan yang Bertemu ( PDFDrive ) tersebut. Download semua halaman 1-50. 2 EDENSOR Andrea Hirata Cetakan Pertama, Mei 2007 Cetakan Kedua, Juli 2007 Cetakan Ketiga, Agustus 2007 Cetakan Keempat, September 2007 Cetakan Kelima, Oktober 2007 Penyunting: Imam Risdiyanto Perancang sampul: Andreas Kusumahadi Pemeriksa aksara: Yayan R.H. Penata aksara: lyan Wb. llustrasi isi: Pirie Tramontane ( sigitramontane@ CeritaDewasa Kerajaan Klasik PDK 6. Unknown 10.03 Cerita Dewasa. Serombongan orang yang sudah menempuh perjalanan sejauh dua tiga puluh ti. metalui padang tandus langsung melihat sebuah kendi arak yang tergantung melambai di. atas ranting pohon Siapa orangnya yang tidak kepingin duduk di bawah sebatang pohon. Pesannyaitu berisi file corrupt yang berbentuk JPEG. Memang tidak berbahaya, namun hal ini menyatakan bahwa masih mungkin akan ada virus berbahaya yang menyerang MAC. sedikit menonjol keluar yang pada sisi depannya terpasang butiran-butiran kristal biru terbingkai batu turkis, meski di dalam kegelapan memancarkan sinar adem yang misterius TemanAnda mungkin sibuk atau menghadapi hal yang sama dengan yang Anda hadapi saat ini. Ini adalah saat-saat yang akan menguji kekuatan jiwa Anda, dan Anda harus mampu keluar dari masalah dan mengatasinya. Pada sisi lain, kebanyakan mahasiswa mampu bertahan dalam proses ini; ini hanyalah bagian dari proses untuk menjadi dewasa. 2 Buat bidang ACGE dan BDHF, dengan perpotongannya adalah garis PQ. 3) Garis PQ memotong garis HB di S. 4) Buat garis melalui titik S sejajar garis AC dan EG hingga memotong rusuk CG di R. Perhatikan gambar berikut! Ruas garis RS adalah jarak antara garis CG dan HB yang diminta. R S = Q C = 1 2 A C = 1 2 A B 2 + B C 2 = 1 2 12 2 + 12 2 R S = 6 2. Viewflipping ebook version of Talon published by PustakaChandra on 2022-01-19. Interested in flipbooks about Talon? Check more flip ebooks related to Talon of PustakaChandra. Share Talon everywhere for free. Duayang bertakhta di sekujur selatan Benua Amerika. Hanya keangkuhan yang tinggi—begitu tinggi, seperti sosok mereka—yang bisa membuat para conquistadors Spanyol menyebut manu­sia Indian dengan nama naturales. Sebutan yang sama untuk flora dan fau­na, bagian dari alam yang harus ditundukkan dan dipergunakan. 63 Cala aCb5tfA. Hi Sobat Zenius, kali ini, aku mau bahas rumus persegi panjang nih, baik rumus luas persegi panjang maupun rumus keliling persegi panjang. Sobat Zenius pasti sudah tau dong, apa itu persegi panjang? Bentuk-bentuk persegi panjang itu sering Sobat Zenius temukan dengan mudah seperti pada pintu, papan tulis, meja, lapangan sepak bola, dan masih banyak lainnya. Kalau sudah terbayang bagaimana bentuk persegi panjang, apakah Sobat Zenius bisa menjelaskan apa itu persegi panjang? Tanpa basa-basi, kita langsung bahas aja, yuk. Bentuk-bentuk Persegi Panjang Apa Itu Persegi Panjang?Sifat-sifat Persegi PanjangRumus Persegi PanjangContoh Soal Luas Persegi Panjang Apa Itu Persegi Panjang? Persegi panjang adalah bangun datar dua dimensi yang memiliki dua pasang rusuk/sisi yang sejajar dan sama panjang, serta memiliki empat sudut berbentuk siku-siku atau 90°. Selain itu, persegi panjang juga memiliki garis diagonal yang sama panjang. Sifat-sifat Persegi Panjang Penjelasan sebelumnya, diambil dari sifat-sifat dari persegi panjang. Untuk lebih jelasnya, coba kita perhatikan gambar berikut. Sisi dan Sudut Persegi Panjang Dari gambar yang sudah kita perhatikan, dapat diketahui bahwa sifat-sifat persegi panjang, yaitu 1. Punya dua pasang sisi yang sejajar dan sama panjang. AB dan CD AC dan BD 2. Punya empat buah sudut yang sama besar. ΔA = ΔB = ΔC = ΔD = 3. Punya dua garis diagonal sama panjang. AD = BC Persegi Panjang Dalam persegi panjang, diketahui P adalah panjang dan L adalah lebar. P = panjang L = lebar Rumus luas persegi panjang Luas = P x L Jika kita mencari luas persegi panjang, berarti kita mencari luasnya area yang berada di dalam garis berwarna ungu. Rumus keliling persegi panjang Keliling = P + L + P + L Keliling = 2P + 2L Keliling = 2P + L Jika kita mencari keliling persegi panjang, berarti kita mencari jumlah panjang dari dua garis P dan L. Contoh Soal Persegi Panjang dan Pembahasan Contoh Soal Luas Persegi Panjang Ibu membeli sebuah handphone baru berbentuk persegi panjang. Handphone tersebut memiliki panjang dan lebar, yaitu 10 cm dan 6 cm. Hitunglah luas dari handphone berbentuk persegi panjang tersebut! Diketahui P = 10 cm dan L = 6 cm Ditanya luas Jawab Luas = P x L Luas = 10 x 6 Luas = 60 Jadi, luas persegi panjang tersebut adalah 60 cm. Contoh Soal Keliling Persegi Panjang Suatu hari, aku pergi ke lapangan futsal untuk bermain. Lapangan futsal itu berbentuk persegi panjang. Lapangan futsal memiliki panjang dan lebar, yaitu 25 m dan 15 m. Hitunglah keliling dari lapangan futsal tersebut! Diketahui P = 25 m dan L = 15 m Ditanya keliling Jawab Keliling = 2P + L Keliling = 225 + 15 Keliling = 240 Keliling = 80 Jadi, keliling lapangan futsal tersebut adalah 80 m. Bagaimana jika Sobat Zen menemukan soal untuk mencari luas, tetapi yang diketahui hanya hasil keliling dan salah satu dari panjang atau lebarnya? Apakah bisa dihitung? Jawabannya bisa, Sobat Zenius. Perhatikan contoh soal berikut, ya! Contoh Soal Luas Persegi Panjang Diketahui keliling dari suatu persegi panjang adalah 20 cm dan memiliki lebar 4 cm. Hitunglah luas persegi panjang tersebut! Diketahui keliling persegi panjang = 20 cm dan lebar 4 cm Ditanya luas persegi panjang Jawab Kita harus cari dulu nih berapa nilai panjang dari persegi panjang tersebut. Kel = 2P + L 20 = 2P + 4 P = 20 2 – 4 P = 10 – 4 P = 6 Kemudian, setelah diketahui panjang dari persegi panjang tersebut adalah 6, kita masukkan nilai tersebut dalam rumus luas. Luas = P x L Luas = 6 x 4 Luas = 24 Jadi, luas dari persegi panjang tersebut adalah 24 cm. Nah, sekarang, kalau yang diketahui adalah luas dari persegi panjang dan salah satu dari panjang atau lebarnya, Sobat Zenius bisa jawab, gak? Untuk memperdalam pemahaman Sobat Zenius, jangan lupa untuk menonton video berikut, ya! Konsep Persegi Panjang. Baca juga artikel lainnya Kumpulan Rumus Matematika Rumus Segitiga Rumus Lingkaran Originally published August 27, 2021Updated by Arieni Mayesha MAKALAHKONSEP DASAR PENGUKURAN LUAS “Disusun dalam rangka memenuhi tugas pada mata kuliah Matematika dengan dosen pembimbing “Disusun olehSofiatul Hanani_211201260460Hanifa Nur Laili_211201260443 PROGRAM STUDY PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYYAHFAKULTAS TARBIYAHUNIVERSITAS ILMU KEISLAMAN ZAINUL HASANGENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGOTAHUN 2022/2023 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala limpahan rahmat, taufik,hidayah dan inayahNya, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul “Konsep dasar pengukuran luas” dengan hadirnya makalah ini dapat memberikaninformasi bagi para pembaca, khususnya mahasiswa program studi Pendidikan GuruMadrasah Ibtidaiyah PGMI. Sholawat dan salam tetap tercurahkah dan dilimpahkan kepada junjungan kita NabiMuhammad SAW, serta keluarga, sahabat dan makalah ini kami buat untuk memenuhi tugas mata kuliah akidah akhlak, kamimenyadari tanpa bantuan dari dosen pengampun dan teman – teman kelompok , penulisanmakalah ini mungkin tidak dapat terlaksana. Oleh karena itu, penyusun mengucapkan terimakasih kepada Bapak / ibu dosen dan teman – teman kelompok. Penyusun menyadari masih banyak kekurangan dan kesalahan dalam penyusunan makalahini, karena keterbatasan kemampuan yang penyusun miliki. Oleh karena itu, penyusun mohonkritik dan sarannya yang membangun dari semua pihak agar penyusunan makalah selanjutnyadapat lebih baik. Akhirnya Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi semua yangmembacanya amin Probolinggo,6 mei 2023 Team Penyusun DAFTAR ISI Kata Pengantar.......................................................................................... iiDaftar Isi................................................................................................... iii BAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang Masalah........................................................... 1B. Rumusan Masalah.................................................................... 1 BAB II PEMBAHASAN ...A. Definisi pengukuran luas ....................................................... 5B. Keliling bangun datar .............................................................. 5C. Luas daerah bangun datar ....................................................... 6BAB III PENUTUPA. Kesimpulan.............................................................................. 3B. Saran....................................................................................... 3DAFTAR PUSTAKA............................................................................... 4 Pada materi bangun datar sebelumnya kita telah membahas jenis-jenis segitiga, apa itu segitiga tumpul, segitiga lancip dan juga rumus luas dan keliling sebuah segitiga. Maka pada lanjutan topik segitiga kali ini, sesuai dengan janji sebelumnya, kita akan masuk ke pembahasan soal-soalnya. Bagi anda-anda yang ingin mempelajari materi atau konsep penting dari bangun datar segitiga, silahkan kunjungi tutorial dengan judul Jenis-Jenis Segitiga dan Rumus Luas Keliling Segitiga Latihan Soal Segitiga dan Pembahasannya Soal Sebuah segitiga memiliki alas sebesar 5 cm dan tinggi 6 cm. Hitunglah luas segitiga tersebut ? Pembahasan Luas Segitiga = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Segitiga = 1 / 2 x 5 x 6 Luas Segitiga = 15 cm2 Soal Jika diketahui sebuah segitiga bangun datar yang memiliki sisi-sisi diantaranya sisi a, sisi b dan sisi c dengan masing-masing panjang sebesar 12 cm, 8 cm, dan 5 cm. Tentukan keliling segitiga tersebut ? Pembahasan Keliling Segitiga = a + b + c Keliling Segitiga = 12 + 8 + 5 Keliling Segitiga = 25 cm Soal Hitunglah luas dan keliling segitiga di bawah ini Pembahasan Untuk Luas Segitiga a = 10 cm t = 2 cm Luas Segitiga = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Segitiga = 1 / 2 x 10 x 2 Luas Segitiga = 10 cm2 Untuk Keliling Segitiga Keliling Segitiga = Sisi a + Sisi b + Sisi c Keliling Segitiga = 10 + 6 + 4 Keliling Segitiga = 20 cm Soal Diketahui segitiga seperti gambar dibawah yang memiliki panjang sisi BC sebesar 4cm, panjang sisi AC sebesar 4 cm dan panjang sisi AD sebesar 10 cm. Hitunglah luas dari Δ ACD Δ BCD Δ ABD Pembahasan Untuk Luas Δ ACD Dari gambar di atas, tampak bahwa alas = panjang sisi AC = 4 cm tinggi = panjang sisi AD = 10 Luas Δ ACD = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Δ ACD = 1 / 2 x AC x AD Luas Δ ACD = 1 / 2 x 4 x 10 Luas Δ ACD = 20 cm2 Untuk Luas Δ BCD Dari gambar di atas, tampak bahwa alas = panjang sisi BC = 4 cm tinggi = AD = 10 cm tingginya tetap AD, karena tinggi segitiga adalah garis yang tegak lurus dengan alasnya Luas Δ BCD = 1 / 2 x 4 x 10 Luas Δ BCD = 20 cm2 Untuk Luas Δ ABD Dari gambar diatas tampak bahwa alas = panjang sisi BC + panjang sisi AC = 4 cm + 4 cm = 8 cm tinggi = panjang sisi AD = 10 cm Luas Δ BCD = 1 / 2 x 8 x 10 Luas Δ BCD = 40 2 Soal Diketahui sebuah segitiga seperti gambar di bawah ini, dimana panjang sisi DE = 9 cm, panjang sisi AD = 12 cm, panjang sisi AB = 14 cm, panjang sisi CD = 24 cm. Hitungalah luas segitiga Luas Δ ABD Luas Δ BCD Luas Δ ABCD Pembahasan Untuk Luas Δ ABD alas = panjang sisi AB = 14 cm tinggi = panjang DE = 9 cm karena tinggi segitiga adalah garis yang tegak lurus dengan alasnya Luas Δ ABD = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Δ ABD = 1 / 2 x 14 x 9 Luas Δ ABD = 63 cm2 Untuk Luas Δ BCD alas = panjang sisi CD = 24 cm tinggi = panjang DE = 9 cm karena tinggi segitiga adalah garis yang tegak lurus dengan alasnya Luas Δ BCD = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Δ BCD = 1 / 2 x 24 x 9 Luas Δ BCD = 108 cm2 Untuk Luas Δ ABCD Luas Δ ABCD = Luas ΔABD + Luas ΔBCD Luas Δ ABCD = 63 cm2 + 108 cm2 Luas Δ ABCD = 171 cm2 Soal Diketahui keliling segitiga sama kaki PQR adalah 16 cm. Jika panjang sisi QR 6 cm, berapakah luasnya ? Pembahasan Keliling Δ PQR = QR + PQ + PR Keliling Δ PQR = QR + 2PQ Karena sama kaki, maka PQ = PR 16 = 6 + 2PQ 2PQ = 16 - 6 2PQ = 10 PQ = 10 / 2 = 5 cm Jadi panjang sisi PQ dan QR masing-masing bernilai 5 cm Untuk mencari luas, harus diketahui tinggi terlebih dahulu. Pada gambar di atas, tingginya adalah sisi PS. RS = 1/2 dari QR = 3 cm PR2 = RS2 + PS2 52 = 32 + PS2 25 = 9 + PS2 PS2 = 25 - 9 PS2 = 16 PS = √16 = 4 cm Jadi tingginya adalah 4 cm Luas Δ PQR = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Δ PQR = 1 / 2 x 6 x 4 Luas Δ PQR = 12 cm2 Soal Sebuah Segitiga siku-siku Δ ABC diketahui luasnya sebesar 24 cm² dan tinggi 8 cm . Hitunglah keliling Δ ABC tersebut ? Pembahasan Luas Δ ABC = 1 / 2 x a x t 24 = 1 / 2 x a x 8 24 = 4a a = 24 / 4 = 6 cm Untuk mencari keliling kita harus mengetahui panjang ke tiga sisi dari segitiga ABC gambar segitiga di atas, alas = sisi AB. Jadi panjang sisi AB adalah 6 cm. Yang belum diketahui adalah sisi BC. Kita dapat mencari sisi BC dengan menggunakan rumus phytagoras. BC2 = AB2 + AC2 BC2 = 62 + 82 BC2 = 36 + 64 BC2 = 100 BC = √100 = 10 cm Keliling Δ ABC = AB + AC + BC Keliling Δ ABC = 6 + 8 + 10 Keliling Δ ABC = 24 cm Soal Pak Budi berencana membuat stempel yang berbentuk segitiga sama kaki sebanyak 8 buah. Stempel segitiga tersebut memiliki alas 8 cm dan tinggi 5 cm. Tiap Tiap 1 cm2 membutuhkan biaya Rp 200. Berapa biaya yang dibutuhkan untuk membuat 8 buah stempel tersebut ? Pembahasan Luas Segitiga = 1 / 2 x a x t Luas Segitiga = 1 / 2 x 8 x 5 Luas Segitiga = 20 cm2 Jadi 1 buah stempel = 20 cm2 Karena 1 cm2 biayanya Rp 200,- maka Harga 1 stempel = 200 x 20 = Rp 4000 Harga 8 stempel = 8 x 4000 = Rp 32000 Soal Reza gemar berolahraga. Pada suatu hari Reza berlari mengelilingi lapangan yang berbentuk segitiga dengan panjang sisi-sisinya 20 m, 30 m, dan 40 m. Pada saat itu Reza hanya mampu berlari sebanyak 3 kali putaran. Berapakah panjang lintasan lari yang dilakukan Reza ? Pembahasan Keliling = panjang semua sisi Keliling = 20 + 30 + 40 Keliling = 90 m Reza berlari sebanyak 3 x putaran, sehingga Panjang lintasan = 90 x 3 = 270 m Jadi, panjang lintasan larinya adalah 270 meter. Soal Sebuah segitiga sama kaki mempunyai keliling 39 cm. Apabila panjang sisi alasnya 15 maka panjang sisi yang sama adalah...? Pembahasan Keliling = 39 cm Sisi a = Sisi alas = 15 cm Keliling Segitiga = Sisi a + Sisi b + Sisi c Ingat..segitiga sama kaki adalah segitiga yang memiliki dua sisi yang sama panjang dimana sisi sama panjangnya ini kita namakan sebagai kakinya. Jadi kita anggap Sisi b dan Sisi c adalah sisi yang sama panjang yang kita anggap sebagai Sisi K, sedangkan Sisi a sebagai alas. Dengan demikian kita dapat tulis kembali rumus keliling segigita sama kaki menjadi Keliling Segitiga = Sisi a + 2 x Sisi K 39 = 15 + 2 x Sisi K 39 - 15 = 2Sisi K 24 = 2Sisi K Sisi K = 12 cm Jadi, panjang sisi-sisi yang sama adalah 12 cm. Soal Jika alas dari segitiga 9 cm dan tinggi 8 cm maka luas dari segitiga tersebut adalah ....? Pembahasan alas a = 9 cm tinggi t = 8 cm Luas Segitiga = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Segitiga = 1 / 2 x 9 x 8 Luas Segitiga = 36 cm2 Soal Sebuah segitiga sama kaki memiliki keliling 65 cm. Jika panjang alas 17cm maka panjang sisi yang lain adalah ...? Pembahasan Keliling = 65 cm Sisi a = Sisi alas = 17 cm Keliling Segitiga = Sisi a + Sisi b + Sisi c Karena segitiga sama kaki memiliki dua sisi yang sama panjang, maka kita anggap Sisi b dan Sisi c adalah sisi yang sama panjang yang kita anggap sebagai Sisi K, sedangkan Sisi a sebagai alas. Dengan demikian kita dapat tulis kembali rumus keliling segigita sama kaki menjadi Keliling Segitiga = Sisi a + 2 x Sisi K 65 = 17 + 2 x Sisi K 65 - 17 = 2Sisi K 58 = 2Sisi K Sisi K = 29 cm Jadi, panjang sisi-sisi yang lain adalah 29 cm. Soal Segitiga sama sisi memiliki panjang sisi 60 cm dan tinggi 52 cm. Hitunglah keliling dan luas nya ? Pembahasan Panjang ketiga sisi pada segitiga sama sisi adalah sama panjangnya. Maka Sisi a = Sisi b = Sisi c = 60 cm tinggi = 52 cm Keliling Segitiga = Sisi a + Sisi b + Sisi c Keliling Segitiga = 60 a + 60 + 60 Keliling Segitiga = 180 cm Luas Segitiga = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Segitiga = 1 / 2 x 60 x 52 Luas Segitiga = 1560 cm2 Soal Sebuah segitiga tumpul yg memiliki panjang alasnya 10 cm dan juga memiliki tinggi 4 cm. Cari dan Hitung lah luas segitiga tersebut ? Pembahasan alas a = 10 cm tinggi t = 4 cm Luas Segitiga Tumpul = 1 / 2 x alas x tinggi Luas Segitiga Tumpul = 1 / 2 x 10 x 4 Luas Segitiga Tumpul = 20 cm2 Jadi, luas segitiga tumpul tersebut adalah 20 cm2 Pembahasan lengkap bangun datar lainnya dapat ditemukan pada Contoh Soal Luas Dan Keliling Persegi Panjang Beserta Jawabannya Contoh Soal Luas Dan Keliling Persegi Beserta Pembahasannya Contoh Soal Luas Dan Keliling Belah Ketupat Beserta Pembahasannya Luas Dan Keliling Trapesium, Jarak Titik Tengah Diagonal Dan Jenis-Jenisnya Contoh Soal Luas Dan Keliling Trapesium Beserta Jawabannya Contoh Soal Luas Dan Keliling Layang-Layang Beserta Pembahasannya Rumus Luas, Keliling Dan Sifat-Sifat Jajaran Genjang Pembahasan Soal Luas Dan Keliling Jajaran Genjang Jenis-Jenis Segitiga Dan Rumus Luas Keliling Segitiga Mengenal Bagian-Bagian/Unsur-Unsur Lingkaran Contoh Soal Luas Dan Keliling Lingkaran Beserta Jawabannya MAKALAH PERMAINAN BOLA KECIL DAN BOLA BESAR Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Permainan Daerah Dosen Pengampu Drs. H. La Djangka, Disusun Oleh 1. Nabilah Sinta Apriliyani 2105116037 2. Dian Gloria Elizabeth Pasaribu 2105116045 3. Dwi Wulan Fitriani 2105116048 4. Miar Zakira 2105116052 PGSD B 2021 JURUSAN PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MULAWARMAN 2023 ii KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah- Nya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas makalah yang berjudul “ Permainan Bola Besar dan Bola Kecil ” ini tepat pada waktunya. Adapun tujuan dari penulisan dari makalah ini adalah untuk memenuhi tugas kelompok Bapak Drs. H. La Djangka, pada bidang studi Permainan Daerah. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan tentang “ Permainan Bola Besar dan Bola Kecil ” bagi para pembaca dan juga bagi penulis. Kami mengucapkan terima kasih kepada Bapak Drs. H. La Djangka, , selaku dosen bidang studi Permainan Daerah yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan wawasan sesuai dengan bidang studi yang kami tekuni. Kami menyadari, makalah yang kami tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan kami nantikan demi kesempurnaan makalah ini. Samarinda, 08 Mei 2023 Penulis iii DAFTAR ISI JUDUL ………………………………………………………………………………………………..……………. I KATA PENGANTAR ………………………………………………………………………………………. II DAFTAR ISI ……………………………………………………………………………………………….…… III BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ………………………………………………….……………………… 1 B. Rumusan Masalah ……………………………………………………………………………….…. 1 C. Tujuan Makalah …………………………………….…..…………………………………….…….. 1 BAB II PEMBAHASAN A. Permainan Bola Kecil ……………………………………………….…..…………………….…. 2 1. Rounders …………………………………….…..………………………………….…….…….. 2 a. Sejarah Rounders …………………………………….….………………… .. ………… 2 b. Teknik Dasar Rounders ………………………………………………………… . …. 3 c. Lapangan Rounders …………………………………….….…… .. ……………….… 8 d. Jumlah Pemain …………………………………….…..……………… .. … .. ………… 8 e. Urutan Pemain …………………………………….…..……………………… .. ……… 8 f. Penentuan Menang dan Kalah …………………………………….…………… 10 g. Aturan Rounders …………………………………….…..…………………… .. …… 10 h. Pelanggaran Rounders …………………………………….…..……………… .. … 10 i. Durasi Permainan …………………………………….…..…… . …………………… 11 2. Kippers …………………………………….…..………………………………………………..11 a. Sejarah Kippers ……………………………….……….…..………………………… 12 b. Teknik Dasar Kippers ……………………………………….…..………………… 12 c. Sarana dan Prasarana ………………………….…………….…..………………… 16 d. Jumlah Pemain …………………………… .. …….…..……………………………… 18 e. Urutan Pemain ……………………………… .. …….…..…………………………… 18 f. Penentuan Menang dan Kalah …………………………………….…..……… 19

aris berlari mengitari lapangan yang berbentuk segitiga sama sisi